В 2018 году мы собирали личный опыт людей, задействованных в сфере образования. Выпустили десятки блогов и статей. А сейчас предлагаем топ-20 авторских публикаций прошлого года.

Итоги-2018: Лучшие авторские публикации

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикации

О причинах буллинга в младших классах

Анита Вайаканти, детский психолог, основательница проекта "Сила Сказки"

При поступлении в школу чаще всего родителей заботит интеллектуальная подготовка детей, физическое здоровье, а вот психологический аспект уходит на второй, если даже не третий план.

Но не стоит забывать о том, что по статистике переход из детского сада в школу часто является стрессовой ситуацией для ребенка. 

Первое и самое, на мой взгляд, сложное для принятия – это новый вид деятельности. Ведь в школе дети меньше играют и больше слушают, а в детском саду – наоборот. Читать далее...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииКак выбрать свою альтернативную школу? Пошаговая инструкция

Ирина Браницкая, основатель Papaya School, демократическая школа

Вы решили, что обычная школа вашему ребенку не подходит. Раз вы так решили, значит, уже читали про альтернативные школы, про методики, интересуетесь вопросами образования. Так с чего начать поиск той самой ВАШЕЙ школы?

Емкая и практичная инструкция - как выбрать свою альтернативную школу, с чего начинать и какие вопросы задать себе, ребенку и директору школы. Читать далее...

 

Як підготуватись до ЗНО самостійно

Анастасія Дерлеменко, репетитор математики, співзасновник OADtraining

Спробую відповісти на питання, чи можливо підготуватись до ЗНО без допомоги репетитора, тьютора чи курсів. Звичайно, це реально. Адже ЗНО – не квантова фізика. Люди вивчають іноземні мови без допомоги інших.

А для того, щоб цей задум вдався, потрібно критично оцінити себе і ситуацію за наступними пунктами. Читати далі...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииПравила интернет-этики для родителей подростков

Диана Житняя-Кебас, психолог, специалист по работе с детьми и подростками, сооснователь Коммуникативного клуба для подростков

Технологическая пропасть между подростками и родителями в наше время огромная и растет. Я сама, все время вертясь в подростковой среде, постоянно наталкиваюсь на то, что тинейджеры со снисходительной усмешкой объясняют мне какие-то технологические тренды, мемы, закономерности.

Это впервые в нашей истории младшее поколение действительно досконально может учить старшее – начиная от того, как пользоваться новым приложением, заканчивая тем, как набирать популярность в соцсетях. Читать далее...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииЯк побудувати індивідуальний план розвитку дитини

Світлана Залужна, директор DEC life school

Тема індивідуальної освітньої траєкторії для дитини є дуже актуальною сьогодні, як для експертів освітнього ринку, так і для батьків. Це не дивно, оскільки система освіти, як в нашій країні, так і у світі, швидко і драматично змінюється, а пропозиція освітніх продуктів і різних їх форм – невпинно росте. Легко заплутатися в інформації  і важко приймати такі важливі для успішного майбутнього дитини рішення.

Ми очікуємо, що вже за рік-другий офіційно з’явиться «професія майбутнього» – менеджер з освітніх траекторій. Тож хотілося б простими словами розказати, що таке індивідуальна освітня траекторія та я к її будувати. Читаті далі...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииПричиной неадекватного проявления агрессии часто становится эмоциональная безграмотность

Татьяна Коваленко, психолог, автор блога о саморазвитии через воспитание детей Popyatam

Из-за чего возникает травля и буллинг в школе? Подростковая жестокость не возникает на пустом месте. По большому счету, когда это уже случилось, практически ничего уже не сделаешь. Так как это уже следствие педагогической запущенности ребенка и отсутствия адекватного воспитания. Воздействуя на следствие, сложно что-либо поменять. Беда случилась гораздо раньше. А этого никто не заметил.

То ли до этого ребенка никому нет дела, то ли у родителей позиция: “накормлен, одет, в школу ходит и слава богу”, то ли сами родители демонстрируют тот тип поведения (скандалы, крики, рукоприкладство), который ребенок с успехом считывает и копирует на своем уровне. Читать далее...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииЩо в консерваторії треба підправити

Євген Лапін, директор освітнього центру "Життя"

Ви ніколи не задумувалися, звідки беруться, як виникають нетолерантність, агресія і насильство? Адже нетолерантність не є свідомим вибором людини. Коли відбувається вибух агресії, людина не має вибору, куди її каналізувати. А приводів для агресії в нашому житті вистачає.

Якщо спробувати назвати єдину причину агресії, це, напевно, фрустрованість людей, є таке психологічне поняття. Якщо простою мовою, це коли у людини є потреби, матеріальні, особистісні, соціальні й вони не задовольняються, причому систематично. Читати далі...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииОдин по дороге в школу и домой: меры безопасности

Елена Лизвинская, эксперт по безопасности детей IKiD

Если родители приняли решение, чтобы ребенок самостоятельно ходил в школу, секцию, в гости к друзьям или бабушке, то им к этому следует подготовиться.

Не забывайте, что до 14 лет именно родители несут ответственность за жизнь и здоровье ребенка. Читать далее...

 

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикации"Теревені" як приклад занять для розвитку мовлення і мислення

Валентина Мержиєвська, співзасновниця і викладач, альтернативна школа "БеркоШко"

З перших днів існування БеркоШко (з 2011 року) ми розмовляли з дітьми про сприйняття світу, емоції, обговорювали суперечливі неоднозначні теми, але в окреме заняття зібрали їх не одразу.

Спершу в нас був курс “Творче мислення”, деякі ідеї до нього брали з книг Ю. Гатанова, окремо був курс “Спілкування”, де обговорювали різноманітні способи передачі інформації і емоцій – від міміки і мови жестів, до симболонів і семафорної абетки.

Але приблизно на третій рік існування проекту, “Теревені” сформувались як повноцінний курс занять і практик з розвитку мовлення і мислення. Читати далі...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииСходи

Міла Березюк, письменниця, автор сценарних проектів

Пишучи оповідання «Сходи», я намагалася бути відвертою, щирою. Оскільки я маю ДЦП гіперкінетичну форму, для мене було важливо показати ненав’язливо, як людина з інвалідністю може сприймати саму себе, на розглянутих прикладах і власних відчуттях етики продемонструвати, що вона відчуває, потрапляючи у певні абсурдні ситуації і наскільки вони неприпустимі. Читаті далі..

 

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииВивчаємо математику за допомогою LEGO®

Таісія Мукій, керівник відділу просування та зовнішніх зв'язків харківської мережі технічних студій "Винахідник"

Що значить конструктор LEGO® для сучасних дітей? Улюблена іграшка? Чи інструмент реалізації ідей? А можливо спосіб пізнання світу та вивчення математики?

Часто батьки навіть не здогадуються скільки корисного, цікавого та пізнавального можна створити і вивчити за допомогою улюбленого конструктора. Навіть за допомогою невеликої кількості деталей. Як за допомогою LEGO® можна вивчати математику і розвивати логіку. Читаті далі...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииВеселые скороговорки для детей на английском

Марина Мураль, co-founder FamiLingvo - сообщества родителей, которые воспитывают детей-билингв

Скороговорки на английском языке — лучший и веселый способ тренировки произношения не только взрослых но и детей. При регулярном применении, скороговорки улучшают речь ребенка и помогают развить более четкое произношение. С их помощью можно прочуствовать нюансы английского языка, такие как разницу между похожими гласными звуками и различное значение одинаково звучащих слов. Читать далее...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииЭкономика ненужных людей, или При чем тут школа

Костянтин Пилипчук, засновник "Освіта Нова"

Сможет ли мое любимое чадо добиться успеха или хотя бы найти свое место в жизни и прожить ее максимально счастливо? Сможет ли оно распознать граблишки очевидные, вон там торчащие? И что я, родитель, могу такого сделать, чтобы получить ответ «Да» на эти вопросы?

Явно или нет, мы задаемся такими непрактичными вопросами из разряда «Есть ли жизнь после смерти?» и «В чем ее глубокий смысл?».  Читать далее...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииВ игре ребенок понимает, что «этот взрослый меня любит»

Анна Покровская, практикующий детский психолог

Я – детский психолог. Ко мне обращаются с очень разными запросами. Но единственный мой инструмент, чтобы узнать, что происходит с ребенком, это поиграть с ним. Будь это арт-терапия, когда играем через рисунок, или ролевая игра, или игра песком в песочнице. В игре, где все понарошку и безопасно, мозг снимает защитные механизмы, и ребенок начинает проявлять чувства и даже говорить о них. Но все это – игра. И я хочу рассказать взрослым, насколько важно играть с детьми. Читать далее...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииКак разговаривать с подростками о питании

Мария Федоренко, практикующий диетолог, AvocadoMama

Я очень люблю, когда меня приглашают читать лекции в школе. Во-первых, приятно снова погрузиться в атмосферу, но уже с другой стороны. Во-вторых, я люблю общаться с подростками. Они другие. В 12-16 лет такой себе винегрет их огромного объема информации, которую они получают и еще не сформировавшихся ценностей, поиска и максимализма.

Я всегда очень волнуюсь. Потому что дети могут быть очень жестокими, они не прощают проколов и очень чувствуют фальш. С другой стороны,если зацепить актуальную им тему, они будут слушать и, может, даже услышат. Читать далее...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииВчителю-інноватору: 7 лайфхаків роботи над помилками

Наталия Чуприна, професійний коуч,фасилітатор, ігротехнік, консультант з питань розвитку навчальних закладів і персоналу системи освіти, засновник Школи освітньього коучингу EdCoach School, президент Асоціації коучів і фасилітаторів освіти

Цією колонкою хочу відкрити цикл публікацій для вчителів-інноваторів. Поговоримо про те, як вчителю, який намагається працювати за сучасними, новітніми методами працювати над помилками.

1. Усвідомте! Пропустіть через себе! Проживіть і наповніть сенсом: помилки – це складова життя. Це не те, що треба «дозволити собі», «дозволити іншим», сказати багатозначно «кожен має право на помилку», змиритись. Помилка – це старт, це виток розвитку. З таких позицій і стратегій мислення ви будете на вірному шляху, тому що Читати далі...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииТьюторські компетенції, або Чому не кожний вчитель може стати тьютором

Тетяна Швець, директор програм в International Academy of Tutoring, замдиректора в приватній школі "Афіни"

Тьюторинг як метод набирає обертів в реаліях української освіти. Частина шкіл вже працюють за цим методом, частина вважає, що працює, а ще частина пояснює, чому це неможливо в Україні. Кожна точка зору має право на існування. Однак питання, які у тьютора мають бути компетенції, стоїть гостро та потребує відповіді.

Аби відповісти на це питання звернемось до досліджень окремих науковців та практиків, а також матриці тьюторських компетенцій, яка була розроблена в рамках проекту Certi. MenTu (Certification of Mentors and Tutors) такими європейськими країнами, як Великобританія, Кіпр, Швеція, Австрія, Польща та Греція. Читати далі...

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииО господи, в тому садочку діти сплять на підлозі, або Про сон в дитячому садочку

Галина Шостак, Founder & CEO в Мережа дитячих закладів Emily Club, Founder and consultant в Start You Up - від ідеї до власного дитячого проекту

Денний сон добре впливає на психічний стан дитини, сприяє нормальному психологічному, інтелектуальному і фізичному розвитку, є ефективним засобом профілактики хвороб і вирішення емоційних психологічних проблем. Проте в організації дитячого сну є декілька спірних моментів, про них і поговоримо. Читати далі...

 

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииЯк 11-класник Максим дізнався про ВІЛ і як це вплинуло на його життя

Вікторія Щур, Президент громадської організації «Здорове людство»

Наша програма «Здоров’я. Вибір кожного», яка піднімає питання ВІЛ та онкозахворювань, триває третій рік у школах України. Тема ВІЛ є таким собі штампом. Про неї говорять, але у дітей лишається багато питань. Історії, які трапляються з старшокласниками, тому доказ.

Ми зібрали низку реальних історій, які розповіли самі діти. Я хочу ними поділитися. Імена усіх героїв змінено, але суть та емоції у розповіді передані по-справжньому. В цій публікації перша з них. Читати далі...

 

 

Итоги-2018: Лучшие авторские публикацииКакой должна быть стоимость образовательных услуг

Екатерина Янышена, финансовый консультант, руководитель проекта "Финансовые решения для малого и среднего бизнеса"

В своей работе финансовым консультантом я концентрируюсь на поиске решений. В связи с тем, что часть моих клиентов – собственники частных детских садиков, клубов и школ, мне понятны проблемы, с которыми они сталкиваются. А как маме мне близка и понятна позиция родителей, которые выбирают для своих детей негосударственные учебные заведения. Родителям хотелось бы меньше платить за услугу или же больше получать за свои деньги, а собственнику, очевидно, зарабатывать больше и меньше тратить при этом.  В данной статье мне бы хотелось прояснить для родителей «почему ж так дорого» и насколько это дорого или нет на самом деле. Читать далее...

 

В 2019 году мы продолжим придерживаться выбранной стратегии - сбора личного опыта людей, которые создают инновационное образование в Украине. Каждому человеку есть, чем поделиться, и этот опыт точно будет полезен другим.

"Что ты отдал, то твое, что не отдал - то пропало" (с)

Поэтому ждем ваши авторские материалы – репортажи, наработки, кейсы, истории. Давайте поделимся ими с миром!

Вы можете написать текст, регистрируясь на сайте и самостоятельно публикуя текст (но он обязательно пройдет нашу редактуру).

Или выслать текст Анне Печерной, менеджеру по коммуникациям «ОсвітаНова».