Досить часто школи з впровадженою системою STEM займаються робототехнікою та LEGO-конструюванням, а такожтехнологічний тренінг» №94 з поглибленим вивченням івриту та інформатики, де дітям пропонують вивчати робототехніку
Розглянемо тест у формі квесту в онлайн-курсі з основ реформи охорони здоров’я.Тест-квест в онлайн-курсі “Основи реформи охорони здоров’я з допомогою eHealth”.
самоконтролю та більшої відповідальності за свої результати, а ми створюємо проєкти, покликані внести нотку новаторства
Як показало дослідження, у Києві дистанційним навчанням охоплено 78% школярів.А чим займаються ті 22% школярів, що не залучені до дистанційного навчання?За даними дослідження, 72% школярів отримують домашні завдання з усіх предметів.І лише 22% школярів бачать позитив у карантині.
До речі, у США думка батьків інша.За даними опитування, 72% школярів раді, що на карантині поруч із ними перебувають батьки.
Тести перевіряє платформа, домашнє завдання – вчитель.Вчителі школи завжди на зв’язку з учнями й готові реагувати на запити учнів і батьків.Ні батьки, ні вчителі. Діти сприймали дистанційку як канікули.В нашій команді нині 18 вчительок і три вчителі (трудовик, фізрук та математик).
Моїм пріоритетом було надати робочі місця вчителям-біженцям, ВПО, вчителям з фронту та окупації
досвідчені вчителі знають, що навіть якщо розповідаєш певну тему вже 30-й рік поспіль, один і той же урок
«Три М» – навчальний прийом, який доцільно впроваджувати наприкінці уроку з метою рефлексіїв процесі уроку, і про які з них захотілося б дізнатися більше.на окремих маленьких аркушах та здати їх у кінці уроку вчителю.По-третє, формує доброзичливу атмосферу в колективі та дозволяє закінчити урок на позитивній ноті.
Спробуйте прийом «Шестикутне навчання», створений французьким педагогом Расселом Таром.Ідеї завдань з використанням методики шестикутного навчання
Технологія шестикутного навчання дозволяєсервісом Classtools, кожен охочий може підготувати власні картки для втілення методики шестикутного навчанняТакий формат роботи особливо актуальний в умовах дистанційного та змішаного навчання.
