Інженерія — це бульбашки у шоколаді та американські гірки, лікування складних хвороб та підкорення космосу — процес, під час якого теоретична наука набуває практичного застосування. На жаль, більшість учнів, а особливо дівчат, навіть не розглядають для себе можливість стати частиною інженерної спільноти, оскільки вважають, що не мають відповідних здібностей.
Тому «Інженерний тиждень» закликає вчителів перетворити школу, бодай на один тиждень, на мейкерські та дослідницькі лабораторії, щоб занурити учнів у світ науки і технології, показати, якими вони є насправді та дати можливість відчути на дотик.
Технології значною мірою впливають на формування нашого світу, через п’ять-десять років сьогоднішні учні будуть обирати професії, частини яких наразі навіть не існує. Оволодіння більшістю з них буде вимагати від майбутніх студентів навичок комплексного вирішення проблем, креативності, критичного мислення, розуміння технічних процесів та способів застосування науково-технічних знань в реальному житті.
Перший «Інженерний тиждень» стартував 13 січня 2020 року в перший навчальний день після зимових канікул. Загалом в проєкті взяли участь 751 державна, приватна та альтернативна школи, центри дитячої та юнацької творчості і декілька факультетів педагогічної освіти.
Участь в організації Тижня взяли 4 774 вчителя, для того щоб більш ніж 136 тисяч учнів по всій країні спробували себе в ролі інженерів.
Вже з 11 січня 2021 року в українських школах стартує другий Інженерний тиждень. Цього разу темою Інженерного тижня організатори обрали тему problem solving – вирішення задач.
Завдання, які підготували засновники проєкту, перетворять пошук рішень на захопливий процес, а результат принесе задоволення.
За підтримки Міжнародного Фонду «Відродження», цього разу Інженерний тиждень стане інклюзивним
Наразі організатори, спільно з експертами з інклюзії, працюємо над новими інженерними завданнями та методичними рекомендаціями до них. Оскільки хочуть дати більше інструментів для залучення до STEM-діяльності учнів з особливими освітніми потребами.
Адже, світова практика доводить, що участь в STEM-проєктах, в першу чергу, стимулює розвиток мозку та креативності, що є важливим для всіх дітей без виключення, а також сприяє соціалізації одних та розвитку навичок емпатії інших учнів — навчає працювати разом та налагоджувати зв’язки. Окрім цього, для багатьох дітей з порушеннями психофізичного розвитку та інвалідністю, це може стати реальним шансом збудувати у майбутньому успішну кар’єру у STEM-сфері.
Щоб провести Інженерний тиждень у своїй школі, вам потрібно всього лише зареєструватися. Всі навчальні та методичні матеріали ви отримаєте онлайн.
Участь в «Інженерному тижні» для шкіл безкоштовна.
На відміну від інших освітніх STEM програм, «Інженерний тиждень»
за бажанням може провести будь-яка школа в місті чи селі; школам не потрібно залучати експертів, матеріали розроблено таким чином, що експертами стають самі вчителі; наддешеві витратні матеріали — більшість із яких учні та вчителі можуть знайти в себе вдома чи в школі: паперові горнятка, пластикові пляшки, кришечки, палички для розмішування цукру, соломинки, канцелярські гумки тощо.В разі несприятливої епідеміологічної ситуації, ви зможете провести Інженерний тиждень у дистанційному форматі.
Дивись також Smart City School — безкоштовні IT-курси онлайн для дітей і дорослих
Приєднуйтесь до нашої сторінки і групи у Фейсбуці, спільнот у Viber та Telegram