Нейрофізіолог, кандидат біологічних наук та співзасновник BEEHIVEOR Віктор Комаренко розповів Forbes
Це сумно, але привід змінити підходи вчителів. Отож мотивація (саме мотивація!)
- Ірина Плехова, представниця сервісної соцмережі про книги LitCom, розповіла про останні ініціативидітей і дорослих: корисний челендж для сучасного життя».Вчителька поділилась такими освітніми підходами, як «Історія однієї книги моєї родини» (хлопці і дівчатаЗа її словами, варто оновити список літератури для читання.
Ким би ви не були, знання про множинний інтелект можуть дати вам новий поштовх та ідеї у підході до мотиваціїпідхід, як зацікавити дітей до вивчення шкільної програми і цьому нам якраз можуть допомогти знання про множиннийінтелект.інтелект (number/reasoning smart)
• Просторовий інтелект (picture smart)
• Тіло-кінестетичний інтелектсвою теорію «Множинний інтелект».
Про підліткову лінь та відсутність мотивації, а також ефективні способи боротьби з цим розповіла у «Ранку
Все ж таки батьки розцінюють це як лінь, або відсутність мотивації.Можливо, якась мотивація має бути, наприклад, фінансова. Чи навпаки покарання?Фінансова мотивація десь спрацює на розв’язання проблеми, але покарання точно не той спосіб, який в довготривалійперспективі приведе до покращення стосунків чи до мотивації.
Пока же этот перегруз приводит к обратному эффекту: любая мотивация убивается на корню
На тлі дитячого сміху про переваги та недоліки такої освіти говорили на зустрічі "Альтернативна освітаАле для цього треба було спочатку зрозуміти, яким він повинен бути, не просто місцем зборища для дітейНа її переконання, домашня освіта підходить без виключення всім дітям, але далеко не всім батькам.
Усім дітям підходить альтернативна освіта, але не всім батькам. За словами психолога Ольги Харченко, домашня освіта навпаки дозволяє планувати час у такий спосіб
Гейміфікація, ігрове навчання та серйозні ігри
Тенденція до використання ігор в електронному навчанніТа чи є різниця між гейміфікацією, ігровим навчанням та серйозними іграми.Чому гейміфікація стає популярною?Дослідники порівняли результати ігрового навчання і навчання на основі звичайного тексту.Як бачимо, гейміфікація не дає конкретних відповідей на питання, але дає простір для їх спільного пошуку
