«Чому я обрала партнерську програму від видавництва»: історія вчительки, яка на уроках перетворює біологію на пригоду

23.01.2026

170

Ольга Сєрік пам’ятає момент, коли зрозуміла своє покликання. Це сталося не в університеті, а ще в дитинстві, коли вона спостерігала за своїми вчителями. «Уявляла, а як би я розкрила цю тему? Мріяла, як могла б зробити матеріал цікавішим», — пригадує вона.

Ще у шкільному есе дівчинкою вона написала фразу, яка стала її життєвим кредо: «Як президент важливий для країни, так учитель важливий для формування суспільства». Ця думка не лише не змінилася з роками — вона зміцніла і переросла у справжню місію.

Сьогодні Ольга — вчителька біології та екології, півфіналістка Global Teacher Prize Ukraine 2025, авторка YouTube-каналу про едьютейнмент. Але найголовніше — вона людина, яка довела, що навчання може бути справді магічним.

Перший урок як подарунок

Свій перший урок Ольга пам’ятає в найдрібніших деталях. «Я підготувала його, як подарунок», — каже вона. Це було занурення в біологію через урок-квест у стилі Гаррі Поттера. Звичайний клас перетворився на Гоґвортс, а підручник — на карту таємниць.

«Я бачила їхні очі, повні здивування. У той момент зрозуміла, що хвилювання було марним, бо моя ідея спрацювала«, — згадує вчителька. Та найголовніше — тоді, вона довела собі думку, що навчання може бути захопливим, а біологія — магічною. Ця ідея стала технологією, яку вона назвала едьютейнментом. І саме цю технологію вона розвиває вже шість років.

Виклик, який змінив все

Шість років тому сталася подія, яка визначила її шлях. Ольга прийшла до класу і запросила учнів відсканувати QR-код, та відповідь її здивувала: «Ми не користуємося телефонами на уроці».

«У той момент зрозуміла, що ми маємо переосмислити підхід до навчання», — каже Ольга. Вона почала експериментувати, інтегрувати гаджети, VR, AR та AI у свої уроки. Створювала квести, кейси, наукові проєкти.

Саме тоді її учні почали змінюватися із пасивних слухачів на активних дослідників, вони почали перемагати на олімпіадах, створювати проєкти, що мають практичне значення для громади, складати НМТ на 200 балів. Але натомість постав один з найголовніших викликів: як поділитися цим досвідом з іншими вчителями з усіх куточків України?

Момент трансформації

Два роки тому, шукаючи матеріали для чергового уроку-гри, Ольга натрапила на партнерську програму видавництва «Ранок». Це видавництво вона знала ще з університету, адже його підручники завжди були для неї еталоном.

«Я побачила в програмі не просто можливість використовувати ресурси, а й шанс стати частиною великої освітньої спільноти», — каже вона. Для Ольги було важливим не тільки брати, а й давати — ділитися власним досвідом та ідеями. Так і почалася співпраця, яка триває вже два роки, саме вона стала каталізатором трансформації.

«Мої ідеї та матеріали отримали платформу. Я маю можливість публікувати свої напрацювання, що стало підтвердженням їхньої ефективності та цінності», — ділиться Ольга.

Вона стала частиною спільноти ініціативних педагогів, отримала можливість обмінюватися досвідом, черпати натхнення для нових проєктів, але найголовніше — її авторські методики стали доступними для вчителів всієї країни.

Півфінал, який став початком

Цього року Ольга подала заявку на Global Teacher Prize Ukraine. Вона хотіла довести, що VR, AR та AI — це не просто тренди, а потужні інструменти для реального навчання. Що вчитель може бути рушійною силою змін у масовій шкільній практиці України.

Вона потрапила до півфіналу, але не увійшла до ТОП-10 фіналістів і знаєте, що відчула? «Не розчарування, а натхнення на нові звершення», — каже Ольга.

«Це було так, ніби ти піднявся на вершину гори і звідти побачив, який великий шлях ти подолав. Головною цінністю була не перемога, а шлях і підтримка, яку я отримала від колег та учнів».

Півфінал став для неї підтвердженням, того що її авторська методика — це не просто експеримент, а дієва модель. "Тепер я бачу себе не просто вчителем, а амбасадоркою інновацій", — каже вона.

Сила партнерства

Коли Ольгу запитують, що дала їй партнерська програма "Ранок", вона відповідає так: "Це не просто розширило мої можливості — це відкрило професійне визнання. Завдяки цій програмі мої авторські методики стали доступними для педагогів по всій країні. Я відчуваю, що це є реалізацією власної місії — допомагати вчителям та надихати їх на зміни".

Мрія, яка надихає

Якщо запитати Ольгу про її найбільшу мрію, вона відповість: «Навчити кожну дитину бути героєм у повсякденному житті». Як амбасадор міжнародної освітньої програми FAST Heroes, вона поширює знання, що можуть змінити долі, але запевняє, її місія ширша: «Я хочу, щоб учні розуміли, що вони мають силу змінювати світ».

І вона робить це щодня на своїх уроках і на YouTube-каналі @SierikBiology. Через партнерство з видавництвом «Ранок», яке дає їй можливість ділитися досвідом з тисячами колег.

Послання колегам

Наприкінці розмови Ольга ділиться порадою, яку хотіла б дати колегам, особливо тим, хто тільки починає:

«Довіряйте собі та своїй ідеї! Не бійтеся експериментувати. Пам’ятайте, що ви — не просто вчитель, а змінотворець. Ваша місія — надихнути на нові звершення». І додає: «Партнерство — це ключ. Дайте змогу дітям дивувати вас, вчіться разом з ними. І найголовніше — будьте для них провідником у великий і захопливий світ знань".

Два роки тому видавництво «Ранок» дало Ользі шанс не просто використовувати матеріали, а ділитися своїми ідеями. «Це стало моїм початком», — каже вона, а вже сьогодні передає естафету: «Україна має талант — і ми, вчителі, є підтвердженням цього. Повірте в себе».

Про партнерську програму «Ранку»:
Партнерська програма видавництва "Ранок" (https://partner.ranok-portal.com.ua/) об’єднує педагогів по всій Україні, надаючи платформу для обміну досвідом, публікації авторських матеріалів та доступу до якісних освітніх ресурсів. Це спільнота, де вчителі можуть не тільки користуватися готовими рішеннями, а й ділитися власними інноваційними практиками.

Читайте також