Построение отношений с подростком – непростая задача для родителей. И каждое поколение считает, что именно ему достаются самые строптивые дети и сложные реалии. Так ли это? Попробуем разобраться вместе в ходе тренинга из четырех занятий и одной индивидуальной консультации.
На каждом занятии будем тренировать навыки общения и конструктивного разрешения конфликтов, развивать эмоциональную компетентность и эмпатию. И всегда будем опираться на собственный опыт, собственные проблемы и задачи каждого. Полученные навыки помогут улучшить взаимопонимание с детьми, а еще позволят более полно понимать себя и свои отношения с близкими людьми, партнерами, коллегами, друзьями.
Программа занятий
1. Что иначе в нынешнем веке?
На первом занятии разберем естественные этапы физического, когнитивного, эмоционального и социального развития детей. Подискутируем о задачах воспитания в условиях вызовов ХХІ века. Обсудим кризисные периоды в «среднем детстве» (в 6 – 7 и в 11 лет) и подростковом возрасте (в 13, в 15, в 18, в 21 год). Поговорим о практических способах поддержки ребенка на пути взросления.
2. Что нам хочет сказать ребенок?
Вторая встреча будет посвящена базовым глубинным психологическим потребностям ребенка. Именно они проявляют себя как «бескрайний океан» детских эмоций. Контролировать эту «стихию» ребенок сам не способен и нуждается в помощи и поддержке взрослых. Мы уделим внимание практическим способам развития эмоционального интеллекта у детей, а с помощью упражнений и ситуационных заданий потренируемся в таких важных коммуникативных навыках как эмпатическая поддержка и активное слушание.
3. Как отпустить ребенка?
На третьем занятии поговорим о ключевой для развития ребенка потребности «в привязанности», которая активно исследуется современными психологами. Обсудим важность развития собственной эмоциональной и коммуникативной компетентности, чтобы успевать перестраиваться по мере взросления ребенка. Мы продолжим тренировать коммуникативные навыки, освоим техники конструктивной похвалы и конструктивной критики.
4. Все запрещать или все разрешать?
Темой четвертого занятия будет расширенное понимание семьи: как жизненного пространства ребенка и одновременно – как сложной «экосистемы». Равновесие в ней зависит от того, насколько каждый может быть собой, находясь в тесной связи с другими. Мы попытаемся найти «золотую середину» в вопросах ограничений и наказаний, поговорим о том, как устанавливать границы личного пространства и правила взаимодействия в семье.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
По желанию участники тренинга могут записаться на индивидуальную часовую консультацию, чтобы более точно проанализировать ситуацию в семье. На консультации можно уделить внимание некоторым моментам собственного детского опыта и опыта взаимоотношений со своими родителями, которые дадут ключ к пониманию сегодняшней ситуации с детьми. Время проведение консультации оговаривается дополнительно.
Стоимость включает участие в 4-х занятиях тренинга (19:00-21:00) и проведение одной личной консультации родителей с психологом.